Cooperation Partnerships in the field of Education & Training - submitted by ENGOs
Deadline
Code
Inleiding
De samenwerkingspartnerschappen hebben in de eerste plaats tot doel organisaties in staat te stellen de kwaliteit en de relevantie van hun activiteiten te vergroten, hun partnernetwerken te ontwikkelen en te versterken, hun capaciteit te vergroten om gezamenlijk op transnationaal niveau te opereren, de internationalisering van hun activiteiten te stimuleren en door het uitwisselen of ontwikkelen van nieuwe praktijken en methoden, alsook het uitwisselen en confronteren van ideeën.
Zij beogen de ondersteuning van de ontwikkeling, overdracht en/of toepassing van innoverende praktijken, alsmede de uitvoering van gezamenlijke initiatieven ter bevordering van de samenwerking, het wederzijds leren en de uitwisseling van ervaringen op Europees niveau. De resultaten moeten herbruikbaar, overdraagbaar en opschaalbaar zijn en, indien mogelijk, een sterke transdisciplinaire dimensie hebben.
Van de geselecteerde projecten wordt verwacht dat zij de resultaten van hun activiteiten op lokaal, regionaal, nationaal en transnationaal niveau verspreiden.
De samenwerkingspartnerschappen zijn verankerd in de prioriteiten en beleidskaders van elke Erasmus+-sector, zowel op Europees als op nationaal niveau, en hebben tot doel stimulansen te creëren voor sectoroverschrijdende en horizontale samenwerking op thematische gebieden.
Doelstellingen
De samenwerkingspartnerschappen zijn gericht op:
- het verhogen van de kwaliteit van het werk, de activiteiten en de praktijken van de betrokken organisaties en instellingen, door zich open te stellen voor nieuwe actoren die niet vanzelfsprekend tot één sector behoren
- het opbouwen van de capaciteit van organisaties om transnationaal en sectoroverschrijdend te werken
- Aanpak van gemeenschappelijke behoeften en prioriteiten op het gebied van onderwijs, opleiding, jeugdzaken en sport;
- transformatie en verandering mogelijk maken (op individueel, organisatorisch of sectoraal niveau), leidend tot verbeteringen en nieuwe benaderingen, in verhouding tot de context van elke organisatie.
Begunstigden
- Internationale organisaties
- kmo's
- Koepelorganisaties
- Lokale overheden
- Ngo's
- Non-profit organisaties
- Onderzoeksinstellingen
- Private ondernemingen
- Publieke ondernemingen
- Regionale of bovenlokale overheden
- Scholen
- Universiteiten/hogescholen
Info & contact
Alle informatie over deze oproep vind je op het Funding and Tenders portal
Vlaams contactpunt
EPOS vzw
Hendrik Consciencegebouw 3B
Koning Albert II-laan 15
1210 Brussel
02 553 97 31
Maak een account aan
Krijg gepersonaliseerde updates over jouw favoriete EU-thema's, kies welke berichten je ontvangt en wanneer.
Erasmus+ Onderwijs en Opleiding
Inleiding
Het Erasmus+ programma beoogt de educatieve, beroeps- en persoonlijke ontwikkeling van personen in onderwijs, opleiding, jeugdzaken en sport te ondersteunen en hiermee bij te dragen aan duurzame groei, hoogwaardige werkgelegenheid en sociale samenhang. Daarnaast moet het innovatie stimuleren en de Europese identiteit en actief burgerschap versterken.
Meer specifiek richt het programma onderwijs zich op de bevordering van de leermobiliteit van individuele personen en groepen, evenals samenwerking, kwaliteit, inclusie en rechtvaardigheid, excellentie, creativiteit en innovatie op het niveau van organisaties en beleid op het gebied van onderwijs en opleiding
Doelstellingen
De leermobiliteit van individuen bevorderen, evenals samenwerking, inclusie, uitmuntendheid, creativiteit en innovatie op het niveau van organisaties en beleid op het gebied van onderwijs en opleiding.
Acties
Kernactiviteit 1 - Steun voor:
-
mobiliteit van studenten en personeel in het hoger onderwijs
-
mobiliteit van leerlingen en personeel in het beroepsonderwijs en de beroepsopleiding
-
mobiliteit van scholieren en personeel
-
mobiliteit van lerenden en personeel in de volwasseneneducatie
-
mogelijkheden om talen te leren, met inbegrip van de activiteiten ter ondersteuning van de mobiliteit
Kernactiviteit 2 - Steun voor:
-
partnerschappen voor samenwerking en uitwisseling van praktijken, met inbegrip van kleinschalige partnerschappen ter bevordering van een bredere en meer inclusieve toegang tot het programma
-
partnerschappen voor excellentie, met name Europese universiteiten, centra voor beroepsonderwijs en gezamenlijke masteropleidingen
-
partnerschappen voor innovatie ter versterking van het innovatievermogen van Europa
-
onlineplatforms en -instrumenten voor virtuele samenwerking, met inbegrip van de ondersteunende diensten voor eTwinning en voor EPALE, het elektronische platform voor volwasseneneducatie in Europa
De acties in het vet en cursief worden beheerd door EPOS, de andere worden rechtstreeks ingediend bij EACEA.
Kernactiviteit 3:
-
de opstelling en uitvoering van de algemene en sectorale beleidsagenda's van de Unie op het gebied van onderwijs en opleiding, onder meer met steun van het Eurydice-netwerk of de activiteiten van andere relevante organisaties
-
de ondersteuning van instrumenten en maatregelen van de Unie die de kwaliteit, de transparantie en de erkenning van competenties, vaardigheden en kwalificaties bevorderen
-
de beleidsdialoog en de samenwerking met de belangrijkste belanghebbenden, waaronder EU-wijde netwerken, Europese niet-gouvernementele organisaties en internationale organisaties op het gebied van onderwijs en opleiding
-
maatregelen die bijdragen tot de kwalitatieve en inclusieve uitvoering van het programma
-
de samenwerking met andere instrumenten van de Unie en de ondersteuning van ander beleid van de Unie
-
verspreidings- en bewustmakingsactiviteiten over de Europese beleidsresultaten en -prioriteiten, alsook over het programma
Jean Monnet-acties
Het programma ondersteunt het onderwijs, het leren, het onderzoek en de debatten over de Europese integratie door middel van de volgende acties:
- Jean Monnet-activiteiten op het gebied van het hoger onderwijs;
- Jean Monnet-activiteiten op andere onderwijs- en opleidingsgebieden;
- steun voor de volgende instellingen die een doelstelling van Europees belang nastreven: het Europees Universitair Instituut in Florence, met inbegrip van de School voor transnationale governance; het Europacollege (Brugge en Natolin-campussen); het Europees Instituut voor bestuurskunde in Maastricht; de Academie voor Europees recht in Trier; het Europees Agentschap voor bijzondere behoeften en inclusief onderwijs in Odense en het Internationaal Centrum voor Europese opleiding in Nice.
Goed om weten
-
Projecttype
Implementatie, internationale samenwerking, netwerkvorming
-
Europese partners nodig?
Ja, in veel gevallen is Europese samenwerking nodig om in aanmerking te komen voor subsidie
-
Aanvraagprocedure
Het aanvragen verloopt via de EU-portal Funding and Tenders Opportunities. Beschikbare calls worden hieronder getoond.
Individuele beurzen voor Nederlandse en internationale studenten zijn te consulteren via de website van EPOS Vlaanderen.
-
Toepasselijke (EU) wetgeving
Verordening (EU) 2021/817 inzake de vaststelling van het Erasmus+ programma
Synergieën
Synergieën zijn mogelijk met de volgende programma's:
- Europese structuur- en investeringsfondsen (ESI-fondsen),
- het Europees Sociaal Fonds Plus (ESF+)
- de Europese fondsen voor regionale ontwikkeling (EFRO)
- Creative Europe
- Horizon Europe
- Digital Europe
Budget
Budget 2021-2027: Het totale budget voor Erasmus+ is 26,2 miljard euro, waarvan 83% voorzien is voor onderwijsgerelateerde activiteiten.
- Individuele personen
- Internationale organisaties
- kmo's
- Koepelorganisaties
- Lokale overheden
- Ngo's
- Non-profit organisaties
- Onderzoeksinstellingen
- Private ondernemingen
- Publieke ondernemingen
- Regionale of bovenlokale overheden
- Scholen
- Universiteiten/hogescholen
Thema('s)
Info & contact
-
Website fonds
-
Vlaams contactpunt
EPOS vzw
Hendrik Consciencegebouw 3B
Koning Albert II-laan 15
1210 Brussel
02 553 97 31
Contact Europese Commissie: Education, Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA)
Het werkprogramma en de deadlines kunnen hier worden gevonden!
