Erasmus+ Onderwijs en Opleiding: Partnerships for Innovation - Alliances

Deadline

06 maart 2025

Code

ERASMUS-EDU-2025-PI-ALL-INNO

Inleiding

De projectoproep Alliances for Innovation wil de innovatiecapaciteit van Europa versterken door samenwerking en kennisuitwisseling tussen hoger onderwijs, beroepsonderwijs en -opleiding en de bredere socio-economische omgeving, inclusief onderzoek.

De oproep Alliances for Innovation kan worden gerealiseerd via twee loten:

Lot 1: Alliances for Education and Enterprises

Deze allianties zijn internationale, gestructureerde en resultaatgerichte projecten waarin onderwijsinstellingen en bedrijven samenwerken om innovatie, nieuwe vaardigheden, ondernemerschap en een proactieve mindset te stimuleren.

Focus van deze oproep:

  • Innovatie bevorderen in hoger onderwijs, beroepsonderwijs en het bedrijfsleven, met aandacht voor maatschappelijke en economische uitdagingen zoals klimaatverandering, digitalisering en de opkomst van nieuwe technologieën (zoals AI en deep tech).

  • Samenwerking tussen onderwijs en bedrijven versterken binnen één of meerdere economische sectoren, met duurzame en grensoverschrijdende partnerschappen.

  • Flexibele aanpak waarbij elke alliantie minstens één hogeronderwijsinstelling en één beroepsopleidingsinstelling moet omvatten, en zich kan richten op één of beide onderwijsvormen.

Lot 2: Alliances for Sectoral Cooperation on Skills (‘Blueprint’)

Deze allianties richten zich op het ontwikkelen van sectorale vaardigheidsstrategieën en het herzien en ontwerpen van jobprofielen en opleidingsprogramma’s, als onderdeel van het Pact for Skills binnen de Europese Skills Agenda.

Focus van deze oproep:

  • Hernieuwde samenwerking rond vaardigheden om in te spelen op arbeidsmarktbehoeften, de groene en digitale transitie en economische groei op nationaal, regionaal en lokaal niveau.

  • Ondersteuning van grootschalige partnerschappen binnen het Pact for Skills, met concrete acties voor bijscholing en omscholing van de beroepsbevolking.

  • Aanpak van skill gaps in de 14 industriële ecosystemen uit de New Industrial Strategy for Europe, met zowel korte termijnoplossingen als langetermijnstrategieën.

De samenwerkingsverbanden binnen deze oproep moeten sectoroverschrijdende activiteiten implementeren die inspelen op toekomstige kennisontwikkelingen in de EU.

Doelstellingen

  • Bevorderen van innovatie door talentontwikkeling en vaardigheden, met een focus op digitale competenties, de groene transitie en de adoptie van nieuwe technologieën (zoals deep tech).

  • Aanpakken van skills mismatches door nieuwe curricula te ontwikkelen voor hoger onderwijs en beroepsonderwijs.

  • Stimuleren van ondernemerschap en een proactieve mindset binnen de EU.

Info & contact

Alle informatie over deze oproepen vind je op het Funding and Tenders portal.

Erasmus+ Onderwijs en Opleiding

Inleiding

Het Erasmus+ programma beoogt de educatieve, beroeps- en persoonlijke ontwikkeling van personen in onderwijs, opleiding, jeugdzaken en sport te ondersteunen en hiermee bij te dragen aan duurzame groei, hoogwaardige werkgelegenheid en sociale samenhang. Daarnaast moet het innovatie stimuleren en de Europese identiteit en actief burgerschap versterken.

Meer specifiek richt het programma onderwijs zich op de bevordering van de leermobiliteit van individuele personen en groepen, evenals samenwerking, kwaliteit, inclusie en rechtvaardigheid, excellentie, creativiteit en innovatie op het niveau van organisaties en beleid op het gebied van onderwijs en opleiding

Acties

Kernprioriteit 1:

  • mobiliteit van studenten en personeel in het hoger onderwijs

  • mobiliteit van leerlingen en personeel in het beroepsonderwijs en de beroepsopleiding

  • mobiliteit van scholieren en personeel

  • mobiliteit van lerenden en personeel in de volwasseneneducatie

  • mogelijkheden om talen te leren, met inbegrip van de activiteiten ter ondersteuning van de mobiliteit

Kernprioriteit 2 :

  • partnerschappen voor samenwerking en uitwisseling van praktijken, met inbegrip van kleinschalige partnerschappen ter bevordering van een bredere en meer inclusieve toegang tot het programma

  • partnerschappen voor excellentie, met name Europese universiteiten, centra voor beroepsonderwijs en gezamenlijke masteropleidingen

  • partnerschappen voor innovatie ter versterking van het innovatievermogen van Europa

  • onlineplatforms en -instrumenten voor virtuele samenwerking, met inbegrip van de ondersteunende diensten voor eTwinning en voor EPALE, het elektronische platform voor volwasseneneducatie in Europa

De acties in het vet en cursief worden beheerd door EPOS, de andere worden rechtstreeks ingediend bij EACEA.

Kernprioriteit 3

  • de opstelling en uitvoering van de algemene en sectorale beleidsagenda's van de Unie op het gebied van onderwijs en opleiding, onder meer met steun van het Eurydice-netwerk of de activiteiten van andere relevante organisaties

  • de ondersteuning van instrumenten en maatregelen van de Unie die de kwaliteit, de transparantie en de erkenning van competenties, vaardigheden en kwalificaties bevorderen

  • de beleidsdialoog en de samenwerking met de belangrijkste belanghebbenden, waaronder EU-wijde netwerken, Europese niet-gouvernementele organisaties en internationale organisaties op het gebied van onderwijs en opleiding

  • maatregelen die bijdragen tot de kwalitatieve en inclusieve uitvoering van het programma

  • de samenwerking met andere instrumenten van de Unie en de ondersteuning van ander beleid van de Unie

  • verspreidings- en bewustmakingsactiviteiten over de Europese beleidsresultaten en -prioriteiten, alsook over het programma

Jean Monnet-acties

Het programma ondersteunt het onderwijs, het leren, het onderzoek en de debatten over de Europese integratie door middel van de volgende acties:

  • Jean Monnet-activiteiten op het gebied van het hoger onderwijs;

  • Jean Monnet-activiteiten op andere onderwijs- en opleidingsgebieden;

  • steun voor de volgende instellingen die een doelstelling van Europees belang nastreven: het Europees Universitair Instituut in Florence, met inbegrip van de School voor transnationale governance; het Europacollege (Brugge en Natolin-campussen); het Europees Instituut voor bestuurskunde in Maastricht; de Academie voor Europees recht in Trier; het Europees Agentschap voor bijzondere behoeften en inclusief onderwijs in Odense en het Internationaal Centrum voor Europese opleiding in Nice.

Doelstellingen

De leermobiliteit van individuen bevorderen, evenals samenwerking, inclusie, uitmuntendheid, creativiteit en innovatie op het niveau van organisaties en beleid op het gebied van onderwijs en opleiding.

Goed om weten

  • Projecttype: Implementatie, internationale samenwerking, netwerkvorming

  • Europese partners nodig? Ja, in veel gevallen is Europese samenwerking nodig om in aanmerking te komen voor subsidie

  • Toepasselijke (EU) wetgeving: Verordening (EU) 2021/817 inzake de vaststelling van het Erasmus+ programma

Synergieën

  • Europese structuur- en investeringsfondsen (ESI-fondsen),

  • het Europees Sociaal Fonds Plus (ESF+)

  • de Europese fondsen voor regionale ontwikkeling (EFRO)

  • Creative Europe

  • Horizon Europe

  • Digital Europe

Budget

Budget 2021-2027: Het totale budget voor Erasmus+ is 26,2 miljard euro, waarvan 83% voorzien is voor onderwijsgerelateerde activiteiten.

Begunstigden

  • Individuele
  • Internationale Organisaties
  • Kmo's
  • Koepelorganisaties
  • Lokale overheid
  • Ngo
  • Non-profit organisaties
  • Onderzoeksinstellingen
  • Private ondernemingen,
  • Publieke ondernemingen
  • Regionale of bovenlokale overheden
  • Scholen
  • Universiteit

Thema's

  • Digitale agenda
  • Energie en klimaat
  • Justitie en burgerschap
  • EU-uitbreiding/buitenlandse acties
  • Milieu
  • Onderwijs
  • Cultuur en media
  • Onderzoek en innovatie
  • Sociale bescherming
  • Onderwijs, jeugd, cultuur en sport

Info & contact

Naar Programma pagina